国内最权威的【0-4岁中国儿童测评】开始报名啦!名额有限,快点来预约吧!

摘要: How do 测评???测评预约1.测评预约方式通过微信预约:发送至微信平台:宝贝姓名+出生日期+电话通过直


How do 测评?


??测评预约

1.测评预约方式

  • 通过微信预约:发送至微信平台:宝贝姓名+出生日期+电话

  • 通过直接到?东方爱婴湛江金沙湾中心?中心前台直接预约测评;

  • 通过中心联系电话0759-2122816/0759-3128787进行预约测评;

  • 我中心现会员可直接与您相熟的老师联系安排预约测评。

2.测评时间和测评师预约

  • 我们安排该中心测评接待人员与您进行电话沟通确认,以便于与您约定测评师和测评时间段

  • 在测评之前3天内,我们的测评前台会通过电话或短信与您沟通再次确定测评师和测评时间

  • 在测评之前3天内,我们的测评前台人员会通电话或短信给您发送测评温馨提示,包含测评地点、测评师和测评时间段、测评注意事项

??测评接待

  • 请您按照约定的时间段按时到达测评中心

  • 测评前台和测评师会在测评中心准时等待您的到来

  • 测试师会用10到15分钟的时间与您和宝宝建立和谐关系

  • 测评师会向您询问并记录宝宝的出生体重身高和您的联系方式等信息

  • 测评师会向您介绍测评过程当中的相关注意事项

  • 测评师会引导您和宝宝进入测评室开始测评

??测评正式开始

  • 测评师引导宝宝进入测评室并让您和宝宝坐在相应的位置

  • 测评师会根据中国儿童发展测评的测评要求对宝宝的大运动、精细动作、认知、语言和社会性等五方面的能力进行测评

  • 测评师会根据测评的具体要求要求您进行相关的配合

  • 在测评过程当中测评师会对您的一些问题进行专业解答

  • 测评结束后测评师会告知您来取宝宝测评报告的时间

??测评结束——服务持续

  • 测评前台邀请您完成测评满意度问卷调查

  • 为您制作精美的测评报告和专业科学的解读

  • 根据宝宝测评的结果给家长一些额外的惊喜

  • 邀请家长加入测评家长微信群,有问题可以与测评师第一时间取得联系,测评师会为您提供最满意的答复。



what is 宝贝测评?

??宝贝测评全称为中国儿童发展测评系统(0-6岁),由东方爱婴与中科院心理所历时六年联合研发而成,由专业测评工具、客户端软件、测评报告等组成,可以帮助父母了解宝宝的发育现状和发育趋势,发现宝宝可能存在的发育迟缓或其他问题,促进宝宝身心健康发展。






宝贝测评系统简介

??一个多世纪以来,全球从事婴幼儿研究的专业人员一直期望通过可靠的研究,为家长们提供信息,引导和帮助父母成为孩子最早和最具影响力的教师。

?1980年以来,我国的学者也一直在此领域探索,一项中国本土化、适用于全国城市儿童的测量标准呼之欲出,这也是全国医务工作者、幼教人员和广大家长的迫切需求。

?2002年,东方爱婴和中国科学院心理研究所强强联手,开始了这一项具有划时代意义的研究。

?2010年8月,《中国城市0-6岁儿童身心发育阶段性评估标准》通过心理学会测量专业委员会验收。

?2014年5月,中国儿童发展测评系统(专业版)完成开发工作。同年6月,宝贝测评正式在东方爱婴全国600多个中心正式上线。





宝贝测评的构成

??大运动——指身体的姿势和由身体大肌肉控制的活动,:俯卧抬头、坐、站、爬、走、跑等。正常儿童出生后第一年大运动发展很快。是神经系统发育的一个重要标志,是生存和发展的基本能力,与心理、智能的发展密切相关,是促进幼儿身心发展的有效手段,为其他方面的发展打下良好的基础。

??精细动作——指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。对个体生存、自身发展具有重要意义,是多种发展任务的能力基础,与心理、智能的发展密切相关,是评价发展状况的重要指标。

??认知能力——是个体认识客观世界的信息加工活动。是感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动按照一定的关系组成的功能系统。能帮助婴幼儿更好地适应社会,是婴幼儿获得学习能力的途径,是婴幼儿认识外在世界的必经之路,可以实现对幼儿认识活动的调节作用。

??语言交流——是婴幼儿交流的重要工具和手段,婴幼儿的语言过程主要包括语言感知、语言理解和语言表达三个方面,它以婴幼儿听觉系统、发音器以及大脑神经中枢的发展与成熟为重要的生理基础和必备的前提。具有交际功能,促进社会性的发展,对认识过程具有概括作用,对心理活动和行为具有调节作用,可以促进逻辑思维的发展。

??情绪&社会性——作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征。也就是人们为了适应社会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式。是学前儿童社会性情感的需要,影响学前儿童身体、心智的发展,是学前儿童社会性认知的需要,是学前儿童社会交往的需要。






宝贝测评的特色

??测评量表:权威——宝贝测评是东方爱婴与中国科学院心理研究所组织专业科研团队历时六年开发完成。并通过了中国心理学会测量专业委员会鉴定。是国内最专业最科学最权威的宝贝测评。

??测评对象:专属——宝贝测评针对中国文化环境、地理环境和生活环境的独特性,结合中国儿童早期发展特点,编制一套适用于中华民族儿童的测评工具。目前,国内95%以上是将外国的量表翻译进行国内应用。

??测评方案:专业——宝贝测评不仅仅是测试结果的呈现,而是根据在测试项目的水平和整体表现,提供针对性的解决方案和专业指导建议。东方爱婴作为国内最早最大的早教专业机构,将百万级课例资源和实践经验整合,融入测评系统中的内容解释模块,保证了《测评报告》解读的专业性和方案的实操性。





Why do宝贝测评?

?为什么要做宝贝测评呢??

  • 年轻的父母缺乏足够的育儿经验,不了解自己的宝宝!

  • 上班忙,家长没有充足的时间去关注自己的宝宝!

  • 家长有些时候不能识别宝宝发展迟缓等异常问题!

  • 不知道如何针对宝宝的发展状况开展针对性极强的因材施教!

  • 不了解宝宝身心发展的敏感期从而错过了最佳教育时机!

?测评可以为宝宝当下带来什么??

  • 能够有效准确地监控宝宝的发展动态

  • 协助宝爸宝妈了解儿童发展现状以及发展趋势

  • 发现儿童可能存在的发育迟缓或其他身心问题

  • 为正常宝宝和弱势宝宝提供安全可靠的改善建议

  • 为宝爸宝妈日常教养提供足够的专业可靠的支持


?了解儿童?——

0-6岁是儿童大脑发育和潜能发展的关键期,儿童会表现出积极、强大的能量,主动从环境中吸收有用信息,自发学习。

儿童时期是形成良好学习和行为模式的基础阶段,早期经验作用于儿童成年后的发展,早期形成的行为习惯对儿童的未来产生深刻影响。

儿童的成长和发展具有多样性和复杂性,教育当通过多种手段全面、客观地观察、准确地了解儿童,并能够真实反映儿童的发展状况。

?尊重儿童?——

儿童的发展具有多面性和独特性,教育应尊重儿童个体差异,提供适宜性教育方案,促进儿童全面成长和优势领域的发展。

教育应采取形式多样、主旨统一的系统性方案,通过有效的行为模式的学习与训练,培养儿童的良好习惯,奠基儿童未来发展。

重视家庭和父母对儿童成长的影响,帮助父母成为孩子最好的老师,使家庭、学校和社会形成一个有机的整体教育系统。

?关爱儿童?——

为儿童创设并维持安全、自由、富有教育意义的成长环境,提供丰富的感官刺激和成长所需信息,促进儿童多项智能的发展。

创设有利于好习惯养成的环境,抓住习惯养成的关键时机,采取多样的方式,培养儿童受益终生的好习惯。

帮助儿童学会学习、学会做事、学会共处、学会生活,实现儿童自我教育,使儿童做最好的自己。


?为什么要选择东方爱婴宝贝测评??——

身边的测评宝贝测评在东方爱婴700多家门店同时上线,也许就在您身边,就近测评方便快捷。

安全并专业:测评过程非常严谨专业保证测评专业性,同时保证宝宝身心健康,严格杜绝测评本身对宝宝的伤害。

◇私密并专属:测评过程保护家长宝宝的隐私绝不透露给第三方,测评结果完全针对宝宝测评结果生成,具有唯一专属性。

◇权威并直观:本测评由儿童测评第一学术机构中科院心理所与早教第一品牌东方爱婴联合开发历时六年,拥有大数据常模,结果直观体现,便于理解。

◇持续Q&A:测评完之后,您可以选择加入我们专门为测评的家长宝宝建立的测评微信群,您有任何关于宝宝的身心发展问题,我们的测评师都会尽量为您提供满意答复。




中国儿童发展测评系统简介

??一个多世纪以来,全球从事婴幼儿研究的专业人员一直期望通过可靠的研究,为家长们提供信息,引导和帮助父母成为孩子最早和最具影响力的教师。

??1980年以来,我国的学者也一直在此领域探索,一项中国本土化、适用于全国城市儿童的测量标准呼之欲出,这也是全国医务工作者、幼教人员和广大家长的迫切需求。

??2002年,东方爱婴和中国科学院心理研究所强强联手,开始了这一项具有划时代意义的研究。

??历时12年的努力,2014年5月,中国儿童发展测评系统(专业版)完成开发工作。

1、为什么要测评?

快速、准确和全面了解我们的孩子

?了解儿童)?

为发展适宜性教育提供科学依据

?尊重儿童)?

及时发现问题并提供早期干预方案

?关爱儿童)?

2、儿童发展测评的价值

帮助父母了解儿童的发育现状和发展趋势

为儿童实施个性化早期教育提供科学依据

为儿童全面均衡发展提供专业化成长方案

及时发现儿童发展迟缓问题实施早期干预

3、为什么选择中国儿童发展测评系统

??量表:权威——

《中国儿童发展评估标准(0-6岁)》是东方爱婴与中国科学院心理研究所组织专业科研团队历时六年开发完成。并通过了中国心理学会测量专业委员会鉴定。

??对象:专属——

《中国儿童发展评估标准(0-6岁)》针对中国文化环境、地理环境和生活环境的独特性,结合中国儿童早期发展特点,编制一套适用于中华民族儿童的测评工具。目前,国内95%以上是将外国的量表翻译进行国内应用。

??方案:专业——

“中国儿童发展测评系统”不仅仅是测试结果的呈现,而是根据在测试项目的水平和整体表现,提供针对性的解决方案和专业指导建议。东方爱婴作为国内最早最大的早教专业机构,将百万级课例资源和实践经验整合,融入测评系统中的内容解释模块,保证了《测评报告》解读的专业性和方案的实操性。

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东方爱婴早教中心是中国早教领导品牌,公司成立于1998年,专业从事0-6岁婴幼儿早期教育,每周有超过16万个家庭享受到东方爱婴的婴幼儿早期教育服务

东方爱婴19年,中国早教19年,

湛江东方爱婴早教11



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